نام و نام خانوادگی استاد: صدیقه حیدری نژاد

مرتبه علمی: استاد

ایمیل: heydari_s@scu.ac.ir

دانشکده: علوم ورزشی

گروه: مدیریت ورزشی

نیمسال تحصیلی: دوم 99-98

دوره تحصیلی: کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی

نام درس: روش تحقیق در مدیریت ورزشی

تعداد واحد: 2 و احد

جایگاه درس در برنامه درسی دوره: این درس یکی از دروس تخصصی رشته می باشد.

هدف کلی: هدف کلی درس آشنایی دانشجویان با اصول علمی روش تحقیق و کاربرد آن، انتخاب موضوع و نحوه انتخاب روش تحقیق مناسب و همچنین نگارش  پروپوزال و فصل های پایان نامه تحصیلی مقطع کارشناسی ارشد می باشد.

اهداف یادگیری:

- دانشجو با تحقیق و انواع آن آشنا شود.

- دانشجو قادر به انتخاب یک موضوع خوب برای پایان نامه خود باشد.

- دانشجو قادر به نوشتن پروپوزال باشد.

-دانشجو با فصول مختلف پایان نامه و ویژه گی های هر فصل آشنا شود.

روش تدریس:

سخنرانی و بحث و گفتگوی مشارکتی

وظایف دانشجو:

-انجام تکالیف داده شده در هر جلسه (بررسی انتقادی فصول مختلف پایان نامه های موجود در کتابخانه بر اساس برنامه ای که از قبل تعیین می شود)

-انتخاب موضوع با مشورت با استاد درس

- حضور منظم و فعالانه در کلاس

شیوه آزمون و ارزیابی:

برخی منابع درس:

1. روش های تحقیق در مدیریت ورزشی: حمید قاسمی، سارا کشگر، صدیقه حیدری نژاد، اسماعیل شریفیان و رضا صابونچی (1394). انتشارات علم و حرکت.
2. روش های تحقیق در مدیریت: اوما سکاران، ترجمه محمود صائبی و محمود شیرازی (1386). ناشر موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی.
3. روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی: تالیف دکتر علی دلاور (1385). نشر ویرایش تهران
4. مبانی پژوهش در علوم رفتاری (دو جلدی): تالیف کرلینجر، ترجمه پاشا شریفی، جعفر نجفی زند (1390). انتشارات آوای نور.
5. کتاب روش تحقیق در تربیت بدنی، تألیف جری آر. تامس و جک کی نلسون، ترجمه دکتر رحمت الله صدیق سروستانی (1394)، (انتشارات سمت)..

جلسات

موضوع

اول

آشنایی با دانشجویان، انتظارات استاد درس در طی ترم از دانشجویان، چگونگی انجام تکالیف کلاسی و مشارکت فعال دانشجویان در کلاس و نحوه ارزشیابی استاد از درس، معرفی منابع درسی.

دوم

تاریخچه علم، منابع اطلاعاتی، روش علمی و مزایای استفاده از آن در تحقیق، ویژگی های تحقیق و ویژگی های محقق، رعایت اخلاق در پژوهش، انواع روش های تحقیق

سوم

انتخاب موضوع، آشنایی با پروپوزال و فصل های پایان نامه و محتویات هر فصل

چهارم

فصل اول: بیان مساله، ضرورت و اهمیت، اهداف سوالات یا فرضیه های تحقیق، محدودیت ها و تعاریف واژه ها و اصطلاحات مهم

پنجم

فصل دوم: ، بررسی ادبیات تحقیق مبانی نظری و دیدگاه ها، چگونگی جستجو در بانک های اطلاعاتی و مرور پیشینه های تحقیق و خلاصه نویسی و فیش برداری، ملاحظات اخلاقی در مرور پیشینه ها

ششم

فصل سوم: روش شناسی تحقیق، جامعه و نمونه تحقیق و انواع نمونه گیری در تحقیق متغیر و انواع آن در تحقیق، ابزار جمع آوری داده ها و انواع آن، روش های تحلیل آماری

هفتم

مزیت ها و ویژگی های انواع ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه (چگونگی ساخت پرسشنامه محقق ساخته و استاندارد)، بررسی روایی و پایایی پرسشنامه. مصاحبه و انواع آن، مشاهده و چگونگی انجام آن

هشتم

آشنایی با تحلیل آماری، آمار توصیفی، آمار استنباطی و انواع آمار پارامتریک و ناپارامتریک

نهم

فصل چهارم: یافته های توصیفی و استنباطی تحقیق، چگونگی پاسخ به فرضیه ها یا سوالات تحقیق، قبول فرضیه، رد فرضیه. آشنایی با انواع جداول و نمودارها جهت ارائه یافته های تحقیق

دهم

فصل پنجم: چگونگی مقایسه یافته های تحقیق با یافته های سایر تحقیقات مرور شده در فصل دوم، توجیه منطقی یافته های همخوان و دلایل برای یافته های ناهمخوان، نتیجه گیری نهایی، پیشنهادات تحقیقق (برخاسته از یافته های، به سایر محققین).

یازدهم

چگونگی تدوین گزارش نهایی پایان نامه، آموزش منبع نویسی، تنظیم چکیده، نکات مهم در تدوین مقاله برای نشریات تخصصی و مقاله برای ارائه در همایش ها

دوازدهم

آشنایی با نشریات و سایت های تخصصی فارسی و انگلیسی مرتبط با رشته و گرایش

سیزدهم

گزارش تکالیف دانشجویان در مورد بررسی انتقادی پایان نامه های موجود در کتابخانه دانشکده

چهاردهم

گزارش تکالیف دانشجویان در مورد بررسی انتقادی پایان نامه های موجود در کتابخانه دانشکده

پانزدهم

کلاس عملی برای آشنایی با نرم افزار آماری SPSS و چگونگی تحلیل آزمون های آماری استنباطی

شانزدهم

کلاس عملی برای آشنایی با نرم افزار آماری Amos, Lisrel و چگونگی تحلیل آزمون های آماری معادلات ساختاری و تحلیل مسیر

هفدهم

آزمون پایان ترم طبق برنامه آموزش

هیجدهم

تصحیح اوراق امتحان و ثبت نمرات